Acreditación de Programas PostArtes

Programas de Magister y Doctorado PostArtes inician proceso de acreditación

Programas de Magister y Doctorado inician proceso de acreditación

Siguiendo los lineamientos establecidos por la Comisión Nacional de Acreditación y con el objetivo de certificar la calidad de sus programas de estudios, la Escuela de Postgrado de la Facultad de Artes de la Universidad de Chile, ha iniciado con éxito el proceso de acreditación de los programas Magister en Artes mención Artes Visuales, Magister en Artes Mediales, Magister en Gestión Cultural, Magister en Teoría e Historia del Arte y el Doctorado en Filosofía con mención en Estética y Teoría del Arte. Tras un profundo proceso de autoevaluación, los antecedentes de dichos programas ya se encuentran en plena revisión.

Sobre la relevancia de este proceso, Mauricio Barría, Director de la Escuela de Postgrado de la Facultad de Arte señala que “la acreditación nos permite ordenar los procesos académicos. Lejos de que la acreditación sea un problema en sí, en realidad es una tremenda oportunidad. Es una tremenda oportunidad cuando uno empieza a pensar no la acreditación como un fin, sino que como un medio para mejorar precisamente la calidad de los procesos de educación, la calidad de los programas. Para que sea un medio, tenemos que llegar a pensar que los procesos de acreditación no suceden cada tantos años sino que están sucediendo permanentemente. Ése es uno de los objetivos que nos hemos planteado como Escuela de Postgrado, de llegar a instalar precisamente la acreditación como un proceso permanente de autoevaluación. En ese sentido, el trabajo que la Escuela de Postgrado ha realizado con todo su equipo ha sido un trabajo muy bueno porque logramos finalmente instalar 4 programas de Magister en proceso de acreditración o re-acreditación sin devolución de documentos. También logramos instalar el programa de Doctorado en Filosofía con mención en Estética y Teoría del Arte que también inició su proceso formal de acreditación con la Comisión Nacional de Acreditación (CNA). No nos han rechazado ningún formulario y eso habla muy bien del equipo de esta Escuela. Esperamos que de aquí a final de año tener información sobre el término de este proceso”.

Para Gabriel Matthey, coordinador del programa de Magister en Gestión Cultural, el proceso de acreditación “es relevante para todos los programas, pues invita a tomar una actitud diferente, dinámica, de estar en alerta permanente, en cuanto a la autoevaluación y actualización, lo cual se traduce en un plan de mejoramiento constante, año a año, tanto a nivel académico como administrativo. Esto ayuda a nivelar los programas, a fortalecer la responsabilidad universitaria, garantizando calidad y vigencia ante el país, lo cual en el fondo contribuye a fomentar la igualdad de condiciones y democratización del servicio universitario hacia la comunidad”.

Por otro lado, para Daniel Cruz, coordinador del Magister en Artes Mediales, señala que “el ingreso al proceso de acreditación permite observar el estado de un programa académico como el Magister en Artes Mediales. Su relevancia a nivel local e internacional, la competencia de sus egresados. La calidad de los académicos que se refrenda por sus investigaciones como también su capacidad de creación que genera una incidencia en el medio. Y por qué no decir la pertinencia dentro de la Facultad de Artes y su vinculación con otras áreas del conocimiento en nuestra Universidad. Todo esto nos permite atender como equipo académico del Magister los siguientes desafíos, que operan en la construcción de un espacio reflexivo y crítico de su contemporaneidad, tanto a nivel nacional como internacional”.

En concreto, se encuentran en revisión después de la visita de los pares evaluadores los programas Magister en Artes Mediales, Magister en Artes mención Artes Visuales y Magister en Teoría e Historia del Arte. A su vez, el programa de Magister en Gestión Cultural espera la visita de los pares evaluadores en el transcurso del mes de septiembre. Por otro lado, el programa de Doctorado en Filosofía, mención Estética y Teoría del Arte fue informado por parte de la CNA que sus antecedentes no presentaron inconsistencias y está a la espera de la visita de los pares evaluadores. De cara al inicio de las postulaciones 2020, este proceso se presenta como un esfuerzo por mejorar la calidad de los programas y sistematizar sus procesos de manera que se configuren como un real aporte en la producción de nuevo conocimiento en las Artes de nuestro país.


POSTULACIONES 2020

Cierre primer llamado: 1 de octubre de 2019.
Consultas: postulacionpostartes@uchile.cl

Últimas noticias

La inauguración se realizará a las 12:30 horas:

La experiencia del desastre abordada desde la pintura en Sala Egenau

"La muerte en los ojos" es el nombre de la exposición que el artista visual Eliecer Espinoza Zavando inaugura este miércoles 24 de abril en la Sala Juan Egenau. Escenas de inundaciones, derrumbes, aterrizajes forzosos y arrastres causados por la potencia natural son develadas, por medio del lenguaje y materia pictórica, en esta muestra que permanecerá en exhibición hasta el 10 de mayo.

Entre el 22 y el 25 de abril:

Estudiantes saldrán al espacio público para celebrar Día de la Danza

Con una semana cargada de actividades que consideran muestras en el espacio público, la presentación del último número de la Revista A.dnz y la visita de la destacada profesora del Departamento de Artes Corporales de la Universidad de Campinas, Juliana De Morais, el Departamento de Danza de la Facultad de Artes de la Universidad de Chile celebrará el Día Internacional de esta disciplina

Luego de varios años de trabajo de catalogación y preservación de los materiales patrimoniales que conformación su colección, este año parte de ese acervo verá la luz pública a través de la implementación de un proyecto digital que aumentará el acceso a parte de esos materiales.

Fondo de Fomento de la Música Nacional 2024:

CEDIM obtiene fondos para iniciar su archivo digital

Durante 2024 el proyecto considera la catalogación y digitalización de 120 materiales, la creación de 60 fichas patrimoniales de parte de esos objetos y la implementación de un sitio web que permitirá “democratizar el acceso a parte del archivo” dice Catalina Sentis, investigadora del CEDIM y responsable del proyecto.