Un recorrido virtual por la exposición Mujeres Creadoras y el estreno de un video que recorre su historia, son parte de las actividades con que el Museo de Arte Popular Americano Tomás Lago (MAPA) celebrará el Día del Patrimonio Cultural, iniciativa que en esta oportunidad, y en medio de la crisis sanitaria, invita a explorar y descubrir el patrimonio desde casa.
Así, será a través de sus redes sociales que el MAPA desarrollará una serie de iniciativas que, entre el 29 y el 31 de mayo, permitirán conocer el patrimonio que resguardan. Partirán las celebraciones el 29 de mayo en su Instagram con el taller Aprendiendo Cordelería Andina, técnica que tiene orígenes prehispánicos y que en la actualidad sigue siendo parte de la vida cotidiana de los pueblos altiplánicos. A éste le sigue el taller Tejiendo Pajaritos de Papel que, en dos sesiones que se realizarán el 30 y 31 de mayo, permitirá aprender a tejer los clásicos pajaritos de mimbre, utilizando la técnica de la cestería con papel.
Además, lanzarán un video que recopila la historia del MAPA dividido en tres partes: Museo de Arte Popular Americano: orígenes y fundamentos, Fluctuaciones y rupturas: el MAPA en reforma y el golpe de estado y La rearticulación de los imaginarios: 75 años de arte popular. Cada una de las partes se difundirá por el Instagram y el canal de Youtube del museo, el 29, 30 y 31 de mayo, respectivamente, a las 18:00 hrs.
El MAPA terminará las celebraciones el 31 de mayo, a las 21:00 hrs., con un recorrido virtual por la exposición Mujeres Creadoras en su Instagram, muestra que reúne las piezas creadas por mujeres artesanas ganadoras de Sellos de Excelencia a la Artesanía, obras de tres artistas textiles y que, de forma inédita, contempla la exhibición de un tapiz colectivo que reúne todo el imaginario de la revuelta social del 18 de octubre.
El Museo de Arte Contemporáneo (MAC) se suma a la celebración inaugurando No lo utilizamos, su primera muestra virtual, el 29 de mayo, a las 19:00 hrs. En la exposición, curada por los artistas Carolina Pérez Pallares y Benjamín Appel, once artistas nacionales e internacionales ocuparán virtualmente la primera planta de MAC Parque Forestal con videos de entre 22 min y 40 segundos y fotografías y series de fotografías. El título de la muestra alude a que casi todos los artistas trabajan a través del espacio, generando instalaciones in situ y esculturas, ellos han debido crear obras sin sus procesos de producción habituales, explorando las posibilidades del video y la fotografía.
El 30 de mayo continuarán las actividades con una nueva versión del podcast “Irrupciones en el MAC”, a cargo de la Unidad Media MAC-Anilla, que abordará el patrimonio digital y las artes mediales, así como el desafío de conservar e investigar obras con tecnología, desde el cinetismo, las artes electrónicas y mediales. El podcast -y sus versiones anteriores- estará disponible en Spotify e Ivoox.
Por último, el 31 de mayo, a partir de las 12:00 hrs., la Unidad de Educación del MAC, EducaMAC, presentará un nuevo ejercicio en el marco de #MACMediaciónVirtual. Camila Caris, representante del museo virtual Museo del Mundo, especializado en el coleccionismo de arte, será la invitada a esta actividad que tiene como objetivo resaltar y poner en valor los objetos cotidianos que guardamos y que tienen alto contenido emocional, mediante un ejercicio de colección.
Las actividades, que se enmarcan en el programa #MACCuarentena que busca mantener el vínculo con el público del museo en el contexto de la crisis sanitaria, se encontrarán disponibles en la web del museo, y complementariamente en las redes sociales: Instagram, Facebook, Twitter.
A 50 años del estreno de la Cantata Santa María de Iquique
El Departamento de Música de la Facultad de Artes (DMUS) también se sumará a la celebración del Día del Patrimonio, conmemorando los 50 años de la Cantata Santa María de Iquique, obra del compositor y académico de la Facultad de Artes, Luis Advis, estrenada en 1970 por Quilapayún. Así, entre el lunes 25 y el domingo 31 de mayo, se profundizará en la obra y autor a través de diversas voces, y se compartirán una serie de materiales visuales y audiovisuales que permitirán un acercamiento a momentos importantes en la historia de la pieza, como fue el proceso de montaje de la misma, su estreno, algunas de sus presentaciones importantes dentro y fuera de Chile, además de algunos datos menos conocidos.
Todos los materiales, visuales y audiovisuales, se compartirán a través de las redes sociales del DMUS (Facebook e Instagram), así como en el sitio web institucional.
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