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Postgrado

Diploma de extensión en Educación Artística - Puerto Montt

El cuerpo académico se conforma por académicos de postgrado de la Universidad de Chile que se desempeñan en el ámbito de la educación artística, cultural y patrimonial.

Cecilia Pinochet
Pedagoga en Artes Plásticas, Licenciada en Teoría e Historia del Arte, Magíster en Gestión Cultural de la Universidad de Chile. Se ha desempeñado como académica del Departamento de Teoría en Historia del Arte en las cátedras de Estética, de Diseño y evaluación de proyectos, Gestión de proyectos artísticos, Introducción a la gestión cultural y Gestión museísticas, e introducción a las políticas públicas. He realizado programas de Educación Artística para el MINEDUC en el marco de la Reforma Curricular Artística, Jornadas de Actualización Curricular en Artes. Actualmente se desempeña como Subdirectora de la Escuela de Postgrado a cargo de los programas de Postítulo, Facultad de Artes Universidad de Chile.

Luisa Miranda Oyarzun
Licenciada en Artes con mención en Pintura y cerámica,  profesora de Artes Visuales, magister en Psicología y estudios doctorales en Cultura y Educación,   con experiencia en  investigación, extensión y docencia universitaria tanto en  pregrado como en  postgrado en la Universidad de Chile y otras instituciones de educación superior.

Su foco principal  de especialización e investigación es el  Currículo de Educación Artística en Chile, área donde ha publicado  artículos y libros especializados como; Arte   y filosofía en el currículo; Entre el desarraigo y el olvido. Ediciones facultad de Filosofía y Humanidades Universidad de Chile. Editorial LOM (2007)  Arte y filosofía en la escuela Chilena.  En memoria del tercer Congreso de Memoria e Identidad. UNESCO. (2006). Texto de apoyo a la docencia. Programa de educación Continua para el Magisterio (2003)

En docencia universitaria  ha tenido a su cargo  (2002- 2015) los  cursos de  Didáctica de las Artes, como también   las prácticas  profesionales de esta área  en el Departamento de Estudios Pedagógicos,  de la Facultad de Filosofía de la Universidad de Chile. En  la carrera de Básica Inicial de la Facultad de Ciencias Sociales, el  curso de, Arte Creación y Apreciación Estética (2013-2015),  además de  seminarios de Grado y Titulo de la misma carrera, como también  tesis   en el programa de Magister en Educación con mención en Currículo  y Comunidad Educativa.

En extensión ha realizado cursos  para profesores, a través del Ministerio de Educación  y el Programa de Perfeccionamiento para el Magisterio (PEC).  En conjunto con el Departamento de Educación de la  Pontificia Universidad Católica de Chile, ha gestado y coordinado,  Espacio Arte Educación, una plataforma digital para la promoción y el encuentro entre  la escuela  y los centros de formación de profesores. En esta misma alianza,  ha impulsado  El Primer y Segundo (2014-2015) Congreso de Educación Artística dirigido a profesores de  la especialidad,  patrocinado por el CNCA, EDUCARTE y UNESCO.

En el contexto de políticas educativas,  formó parte del equipo asesor  de la Reforma Curriculares del año (1998) en la Unidad de Currículo del   Ministerio de Educación,  en el (2001) en la construcción  del currículo que rige actualmente las Escuelas Artística  y en el  (2013)a través del (CEPIP) en el desarrollo de los estándares para la educación artística.

En el año (2014) ha  sido reconocida su trayectoria de innovación y  creatividad en Las Memorias de la Universidad de Chile, publicado a través de la Vice Rectoría de Extendió (VEX).

Actualmente se encuentra desarrollando el proyecto FONDART “Ojo Con La Escuela; Relatos en Imágenes el Mundo Escolar” en cuatro escuelas de la región Metropolitana.

Daniela Cobos Bustamante
Académica de Didáctica del Arte, Facultad de Educación, Pontificia Universidad Católica de Chile. Posee formación en Licenciatura en Artes Plásticas, Pedagogía en Artes Visuales, Gestión Cultural, Magíster en Teoría e Historia del Arte, Doctorado en Didáctica del Arte (Universidad de Valladolid) y Doctorado en Filosofía c/m Estética y Teoría del Arte (Universidad de Chile). Asimismo, posee experiencia en docencia escolar y universitaria y realiza actividades de gestión e investigación en el área de Educación Artística.

Paz Díaz Munizaga
Periodista y Licenciada en Teoría e Historia del Arte, Universidad de Chile, Magister en Historia y Gestión del Patrimonio Cultural de la Universidad de los Andes. Se ha desempeñado en áreas de Extensión Académica y Extensión Cultural en diferentes universidades a cargo de programas de Formación continua y de Postgrado. Con experiencia en el diseño, gestión y producción de proyectos culturales y educativos. Actualmente se desempeña como supervisora de contenidos culturales en el Consejo Nacional de Televisión.

Marcelo Espinoza Bravo
Es Magister en Diseño de Medios Digitales para la Educación de la Universidad de Nueva York (2014),  Licenciado en Artes Visuales con mención en Pintura y Licenciado en Educación y Profesor de Artes Plásticas de la Universidad de Chile. Luego de su egreso, se desempeñó como Profesor de Artes Visuales y Tecnología de 7°séptimo a 4° año medio en un colegio particular de Santiago, relator de un taller de Artes Visuales para niños en una escuela pública en la comuna de la Victoria y profesor de enseñanza básica en una escuela de Quinta Normal. Además, ha participado como profesor ayudante del curso de informática educativa en el Departamento de Estudios Pedagógicos (DEP) y profesor relator en los cursos de informática educativa para profesores de enseñanza media y básica en los postítulos de Ciencias y Matemáticas impartidos por el PEC, ambas instituciones pertenecientes a la facultad de Filosofía y Humanidades de la  Universidad de Chile, en las ciudades de Santiago, Puerto Montt  Talca y Copiapó. Actualmente, se desempeña como profesor ayudante de la docente Luisa Miranda en la clase de Didáctica de las Artes en el DEP, como profesor del curso de Evaluación para el Aprendizaje de la ATE de la Universidad de Chile y como editor-diseñador de medios digitales para la educación en una editorial.

Carolina Salinas
Coordinadora del diploma en Gestión cultural de la U. de Chile, sede Puerto Montt, y gestora cultural independiente. Posee formación en Licenciatura en Bellas Artes (Universidad de Artes y Ciencias Sociales, ARCIS), Licenciada en educación, Profesora de Artes Plásticas (P.Universidad Católica de Chile, Magíster en gestión cultural y Diplomada en mediación cultural y formación de públicos (Universidad de Chile).

Posee experiencia profesional en éstas áreas, desempeñándose como artista visual, profesora de artes visuales en enseñanza escolar y superior, y como gestora cultural participante de proyectos ligados a instituciones, y otros ejecutados de manera independiente.

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